RESUMO
Objetivo
:
Verificar a concordância entre os instrumentos
Caderneta de Saúde da Criança (CSC) e Manual para Vigilância
do Desenvolvimento Infantil no contexto da Atenção Integra
-
da às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI) na avaliação
do desenvolvimento infantil em crianças de dois a 24 meses.
Métodos
:
Estudo transversal realizado em uma Unidade
Básica de Saúde (UBS) de Belo Horizonte de março de 2009
a março de 2010. Após levantamento do número de crian
-
ças adscritas às UBS por meio da análise do cartão-espelho
de vacinação, caderno de registro do teste do pezinho e
dos dados fornecidos por Agentes Comunitários de Saúde,
os responsáveis receberam convite verbal ou por telefone
(amostragem por conveniência). Participaram da pesquisa
364 das 623 crianças atendidas no local. O desenvolvimento
neuropsicomotor foi avaliado por estudantes graduandos em
Enfermagem, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina, Nu
-
trição e Terapia Ocupacional. Para análise da concordância
dos instrumentos, utilizou-se o coeficiente
Kappa
.
Resultados
: A Caderneta de Saúde da Criança classificou
115 crianças (31,6%) com algum atraso no desenvolvimento,
enquanto o Manual para Vigilância do Desenvolvimento
Infantil no Contexto da AIDPI considerou 124 crianças
(34,1%) desta forma. O coeficiente
Kappa
foi de 0,27.
Conclusões
:
Verificou-se haver baixa concordância entre
os instrumentos analisados.
ABSTRACT
Objective
: To assess the extent to which the tools Child
Health Handbook and Guide for Monitoring Child Develop
-
ment the context of Integrated Management of Childhood
Illness (IMCI) agree for the evaluation of children’s develop
-
ment from two to 24 months of age.
Methods
: A cross-sectional study was carried out in a
Basic Health Unit in Belo Horizonte, from March 2009 to
March 2010. After investigating the number of children
under the care of the Basic Health Unit by the vaccination
card, the register book of newborn tests, and data provided
by the Community Health Workers, parents and tutors were
invited to participate either verbally or by phone (conveni
-
ence sample). Among 623 children assisted in the area, 364
were enrolled. Their psychomotor development was evaluated
by students of Nursing, Physical Therapy, Speech Therapy,
Medical, Nutrition, and Occupational Therapy. To test the
agreement between both tools, the
Kappa
coefficient was used.
Results
: According to the Child Health Handbook, 115 chil
-
dren (31.6%) were found to have some development delay, while
the Guide for Monitoring Child Development found 124 children
(34.1%) with the same problem. The
Kappa
coefficient was 0.27.
Conclusions
:
The agreement between both tools
was poor.
Key-words
: child development; Integrated Management
of Childhood Illness; medical records; primary health care.
RESUMEN
Objetivo:
Verificar la concordancia entre los instrumentos Libreta de Salud del Niño (CSC, sigla en portugués) y
Manual para Vigilancia del Desarrollo Infantil en el Contexto
de la Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes en
la Infancia (AIDPI, sigla en portugués) en la evaluación del
desarrollo infantil en niños de dos a 24 meses de edad.
Métodos:
Estudio transversal realizado en una Unidad
Básica de Salud (UBS) de Belo Horizonte (Minas Gerais,
Brasil), entre marzo de 2009 y marzo de 2010. Después
de inventariar el número de niños adscritos a la UBS por
medio de análisis de la tarjeta de vacunación, del cuaderno
de registro del tamizaje neonatal y de datos suministrados
por Agentes Comunitarios de Salud (ACS), los responsables
recibieron invitación verbal o por teléfono (muestreo por
conveniencia). Participaron de la investigación 364 niños de
los 623 atendidos en el local. El desarrollo neuropsicomotor
fue evaluado por 20 estudiantes graduados en EnfermerÃa,
Fisioterapia, FonoaudiologÃa, Medicina, Nutrición y Terapia
Ocupacional. Para el análisis de la concordancia de los ins
-
trumentos, se utilizó el coeficiente Kappa.
Resultados
: La Libreta de Salud del Niño clasificó a 115
niños (31,6%) como presentando algún retraso en el desarro
-
llo, mientras que el Manual para Vigilancia del Desarrollo
Infantil en el Contexto de la AIDPI consideró a 124 niños
(34,1%) de este modo. El coeficiente Kappa fue 0,27.
Conclusiones:
Se verificó una baja concordancia entre
los instrumentos analizados.
Palabras clave:
desarrollo infantil; Atención Integrada
a las Enfermedades Prevalentes en la Infancia (AIDPI); re
-
gistros médicos; atención primaria a la salud.
