Este estudo tem como objetivo demonstrar o papel social da universidade no preparo profissional do estudante do Curso de Graduação em Administração da Unioeste, campus de Cascavel. Assim, apresenta-se um projeto de pesquisa que se propôs ao acompanhamento da vida profissional dos ex-alunos do curso de Administração da Unioeste, campus Cascavel, como instrumento que possibilita uma continuada avaliação do curso e da instituição, por meio do desempenho profissional dos egressos. A partir disso, torna-se possÃvel incorporar ao processo de ensino elementos da realidade externa já vivida pelos ex-alunos, tanto nos aspectos positivos, quanto nas dificuldades. Este trabalho foi realizado por meio da aplicação de questionários a uma amostragem de 27,65% do total de egressos (308 bacharéis em administração), avaliando aspectos que indicam sua evolução profissional. A partir deste feedback a instituição é capaz de direcionar esforços no sentido de formar profissionais cada vez mais qualificados para enfrentar o mercado de trabalho, exercer as funções atribuÃdas e empreender na geração de riqueza.
This study aims to demonstrate the university social role in the student's professional prepare of the student from AdmnistrationGraduate Course of Unioeste, Cascavel campus. Thus, it presents a research project that was proposed to follow the career of former students of Admnistration Course of Unioeste, Cascavel campus, as a tool that provides a continuous assessment of the course and institution through the professional performance of graduates. From this, it becomes possible to incorporate to the teaching process elements from external reality as experienced by former students, either on the positive aspects, as the difficulties. This work was performed through the application of questionnaires to a sample of 27.65% of total graduates (308 graduates in administration), evaluating aspects that indicate their professional development. From this feedback the institution is able to direct efforts in order to train professionals increasingly qualified to face the job market, performing the duties assigned and engage in generating wealth.
