O presente artigo discute aspectos presentes na historiografia da educação
da população negra brasileira, com o intuito de destacar as proibições e
interdições impostas, pelo Estado, aos negros sobre o acesso à escola, no
perÃodo de transição do trabalho escravo para o trabalho livre no século XIX.
Aliadas ao racismo que persiste ao longo da história, na sociedade brasileira,
esses impedimentos estruturam as desigualdades educacionais entre brancos e
negros na atualidade. São apresentadas duas iniciativas negras de escolarização
de jovens e adultos com a intenção de evidenciar que a educação tem sido uma
pauta permanente da população negra.
The present study discusses aspects of the history of the education of the Brazilian
black This study discusses aspects of the history of the Brazilian black people
education, aiming at highlighting bans and prohibitions imposed by the state
related to get access to school during the transition between slavery and free
labor in the nineteenth century. Along with the racism which prevails through
history in Brazilian society, today these bans structure the educational differences
existent between white and black people. Two searches in the youth and adults
formal education area intended to highlight that education has been a permanent
concern of the black people are present in the study.
