PERCEPÇÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA DO CAMPO
Revista Eventos Pedagógicos
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ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação
PERCEPÇÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA DO CAMPO
Ano: 2014 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: L. S. Silva, V. D. Miranda, D. A. G. Santos
Autor Correspondente: L. S. Silva | [email protected]
Autor Correspondente: L. S. Silva | [email protected]
Palavras-chave: Perspectivas sobre aprendizagem. LÃngua inglesa. Educação do campo.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Neste estudo, apresentamos e analisamos alguns dos dados de pesquisa sobre as
percepções de alunos, professores e pais em relação ao ensino de LÃngua Inglesa em uma
escola do campo situada em Vale Rico, distrito de Guiratinga - MT. O principal objetivo do
estudo foi identificar e entender as concepções de aprendizes, pais e professores sobre o
ensino-aprendizagem da lÃngua inglesa. Para isso, utilizamos a pesquisa bibliográfica, a
aplicação de um questionário e a observação participante.
