AMPLIANDO O CAMPO AUDITIVO PARA A LÍNGUA INGLESA: atividades de motivação para o aprendizado

Ano: 2014 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: W. A. Siqueira, R. F. F. Lopes

Palavras-chave: Sensibilização. Motivação. Aprendizes.

Resumo Português:

A motivação de learners tem sido um dos temas mais discutidos em eventos
acadêmicos e profissionais da área de língua inglesa, dado o recorrente insucesso dos
processos de ensino-aprendizagem no ensino regular. Neste relato de experiência tratamos de
uma atividade de sensibilização para o aprendizado que opera a) a identificação de diferentes
fonemas e suas respectivas pronúncias; b) diferentes arranjos linguísticos, facilitando
pronúncia e audição; e trabalha aspectos que facilitam a aprendizagem para os distintos estilos
de aprendizagem. Parte de uma proposição de sensibilização e motivação para se aprender
inglês, por um viés que engloba corpo e língua.