Partindo de uma observação genérica de textos literários que podem ser utilizados em sala de
aula para a re-vitalização do processo de leitura entre crianças e jovens, vislumbra-se a criação
poética de Silva Freire, escritor brasileiro que produziu, em Mato Grosso, obra singularmente
voltada para o dinamismo lúdico da palavra, deslocando estereótipos e aproximando a matéria
poética do universo plural de re-construção do leitor.
