Proposta de uma plataforma de software para a melhoria da gestão dos polos de apoio presenciais

Revista Eletrônica Gestao e Saúde

Endereço:
UNB FACULDADE DE CIENCIAS DA SAÚDE - ENF - CONJ 07 SALA 34
Brasília / DF
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Site: http://www.gestaoesaude.unb.br
Telefone: (61) 3307-1441
ISSN: 19824785
Editor Chefe: Elioenai Dornelles Alves
Início Publicação: 30/11/2010
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Enfermagem

Proposta de uma plataforma de software para a melhoria da gestão dos polos de apoio presenciais

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: Tatiana Silva Alencar, Alan Sanches Benazzi Garcia, Meire Ramalho Oliveira, Sandra Abib
Autor Correspondente: Tatiana Silva Alencar | [email protected]

Palavras-chave: Educação a distância, Polo de apoio presencial, gestão, plataforma de software.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Para que os cursos de educação a distância sejam implantados é necessária a constituição de polos de apoio
presenciais. O polo de apoio presencial depende de uma estrutura física básica e sua gestão deve
compreender a administração dos recursos humanos, tecnológicos e administrativos. Porém, esta gestão é
uma atividade problemática que acaba dificultando a operacionalização das atividades do polo de apoio
presencial. Com o objetivo de identificar as dificuldades decorrentes destes problemas, foi feito um
levantamento que conta com a visão dos envolvidos na oferta de um curso de educação a distância. Como
resultado deste levantamento, é proposta a construção de uma plataforma de software que ofereça
ferramentas de controle e que permita uma maior integração entre os polos de apoio presenciais, as
instituições de ensino superior e os alunos.
Descritores: Educação a distância, Polo de apoio presencial, gestão, plataforma de software.



Resumo Inglês:

To install a distance education course is needed deployment of presencial support points. This presencial
support points depends of a basic physic structure and it management must compreends administration of
human, tecnologics and administratives resources. However, this management is a problematic activity, just
making more difficult the presencial support points operational activities. With objective to identify the
arising difficulties of these management problems, it was performed a survey with several people envolved
on a distance education course offered, envolving since the students until the higher education instituition.
And, like a result of these identified problems, in this paper is proposed development of a software platform that offer control tools and allows a bigger integration between the presencial support points, the higher
education instituitions and the students.
Keywords: Distance education, presencial support point, management, software platform.