O CONHECIMENTO DAS PUÉRPERAS SOBRE PREPARO DAS MAMAS E ALEITAMENTO MATERNO

Ano: 2013 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Maíra Magg Ramsay Garcia, Janaína Gomes dos Santos, Solange da Silva Lima, Rogério Ferrari

Palavras-chave: mama; aleitamento materno; educação em saúde.

Resumo Português:

Objetivo: analisar o conhecimento sobre o preparo da mama e o aleitamento materno (AM)
de puérperas atendidas no Hospital São Luis, na cidade de Cáceres, sudoeste do estado de
Mato Grosso. Métodos: trata-se de um estudo transversal quanti-qualitativo, realizado com 25
puérperas na Clínica Obstétrica do Hospital São Luis. Foram consideradas participantes as
puérperas maiores de 18 anos internadas no hospital no período da coleta, que consentiram em
participar da pesquisa. Foi aplicado um instrumento de coleta semi-estruturado, contendo
questões abertas e fechadas, no período dos meses de setembro e outubro de 2010.
Resultados: as puérperas apresentaram idade média de 25 anos, 56% eram amasiadas e 80%
do lar, a maioria delas (44%) apresentavam ensino fundamental incompleto. Quase todas
(96%) realizaram o pré-natal com média de 6 consultas, número esse preconizado. Porém,
60% não receberam orientação sobre AM durante o pré-natal. 20% das puérperas tiveram
dificuldade ao amamentar, destas 60% eram secundíparas. Grande parte (76%) afirmou que é
importante o preparo da mama para amamentar. Dentre as que tiveram que tiveram cuidado com a mama, apenas 10% tiveram dificuldade ao amamentar. Quanto ao apoio no manejo da
amamentação obteve-se que 64% do total contaram com essa ajuda, sendo que 43% desse
apoio partiram de um profissional enfermeiro. Conclusão: fica explicito a necessidade dos
profissionais de enfermagem ser persistentes nas atividades de educação em saúde, visando
melhorar as ações educativas no pré-natal voltado ao manejo clínico da amamentação, para
que o público alvo, mulher-mãe-nutriz e sua família, sejam atingidas.
Descritores: mama; aleitamento materno; educação em saúde.

Resumo Espanhol:

Objetivo: Analizar el conocimiento de la preparación de la mama y la lactancia materna
(LM) de las mujeres después del parto enel Hospital de St. Louis en la ciudad de Cáceres, en
el suroeste del estado de Mato Grosso. Métodos: Se trata de um estudio transversal cuantitativo y cualitativo, realizado con 25 madres en la clínica obstétrica del Hospital São
Luis. Los participantes se consideraron las madres mayores de 18 años ingresados en el
hospital durante el período de recolección, que aceptaron participar. Hemos aplicado una
colección semi-estructurado, con preguntas abiertas y cerradas, durante los meses de
septiembre y octubre de 2010. Resultados: Las madres tenían una edad media de 25 años, el
56% y el 80% eran amasiadas casa, lamayoría (44%) tenían educación primaria incompleta.
Casi todos (96%) fueron sometidos a la atención prenatal conunpromedio de seis visitas, el
número recomendado. Sin embargo, el 60% no habían recibido asesoramiento sobre la
lactancia materna durante la atención prenatal. 20% de las madres tenían dificultades para
lactar, el 60% de ésto seran secundiparous. La mayoría (76%) dijo que es importante para
preparar el pecho para la lactancia. Entre los que habíantenido cuidado de las mamas, sóloel
10% tênia dificultades para lactar. El apoyoenel manejo de la lactancia materna se encontró
que el 64% del total contócon la ayuda, conel 43% de la ayuda a partir de una enfermera
profesional. Conclusión: es explícita la necesidad de que los profesionales de enfermería que
ser persistente em lãs actividades de educación para la salud, dirigido a mejorar la educación
prenatal, regresóen el manejo clínico de la lactancia materna, por lo que el público objetivo, la
mujer-madre-enfermera y su familia, se consiguen.
Descriptores: mama; lactancia materna; educación em salud.