A obra Recursos e estratégias para o ensino do aluno com deficiência visual na
atividade fÃsica adaptada trata-se de um manual ilustrativo e descritivo com o objetivo de
arrolar tanto estratégias de ensino quanto recursos pedagógicos que possam subsidiar a prática
pedagógica do professor de Educação FÃsica que atua com alunos cegos ou com baixa visão.
O livro é decorrente da Tese de Doutorado defendida pelo primeiro autor sob a
orientação do segundo autor, na qual foram reunidas informações na literatura nacional e
internacional.
