As mudanças exigidas pelas reformas educacionais incidem sob uma visão de Educação nas dimensões polÃticas, éticas e estéticas, dentro de uma relação de poder democrático. Portanto, este estudo objetiva um panorama histórico do processo de municipalização da Educação infantil, ante as polÃticas educacionais voltadas para as crianças de zero a 5 ano. Em seu corpo será analisado o municÃpio de Jaqueira - PE, na busca pela consonância entre polÃticas públicas, formação continuada, no oferecimento de uma Educação Infantil de qualidade, pautado na reestruturação de seu sistema de ensino. Para tanto trabalhamos com análise documental, tomando como referência leituras de aportes documentais e legais, igualmente de depoimentos obtidos mediante entrevistas semi-estruturadas.
