O presente ensaio teórico objetiva discutir o conceito de avaliação de polÃtica pública e seus diversos modelos apresentados pela literatura, buscando identificar as suas caracterÃsticas e aplicações. Num segundo momento são apresentados alguns conceitos básicos que caracterizam a Teoria CrÃtica como uma proposta emancipatória de geração de conhecimento onde o contexto, a história e o comportamento do pesquisador têm relevância na forma intersubjetiva na geração de conhecimentos. Por último, se faz um recorte em que se enfoca nova possibilidade de avaliação de polÃticas públicas a partir da adoção da postura crÃtica em que se descarta a geração de conhecimentos a partir da Teoria Tradicional.
