Qualidade de vida em diabéticos e hipertensos: estudo de casos em abordagem fisioterapeutica

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ISSN: 2177-4005
Editor Chefe: Silvia Isabel Rech Franke
Início Publicação: 31/12/1999
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Educação física, Área de Estudo: Saúde coletiva

Qualidade de vida em diabéticos e hipertensos: estudo de casos em abordagem fisioterapeutica

Ano: 2014 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Melissa Medeiros Braz, Sandra Beatriz Aires dos Santos, Hedioneia Maria Foletto Pivetta
Autor Correspondente: Melissa Medeiros Braz | [email protected]

Palavras-chave: Fisioterapia, Educação em saúde, doenças crônicas não transmissíveis

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Objetivo: Verificar o impacto da educação em saúde sobre a qualidade de vida de indivíduos portadores de
Diabetes Mellitus e/ou Hipertensão Arterial Sistêmica. Método: Trata-se de um estudo em usuários de uma Unidade Básica de Saúde da cidade de Santa Maria/RS. No estudo de casos, participaram da pesquisa, quatro mulheres da faixa etária entre 50 e 75 anos de idade, sendo que três apresentaram Diabetes Mellitus (DM) e Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) e uma das mulheres apresentou apenas HAS. Todos apresentaram melhoras nos indicadores avaliados. Evidenciou-se, por meio da participação ativa dos sujeitos, que a estratégia de educação em saúde, na modalidade de grupo, poderia ser uma alternativa para promover maior adesão das pessoas ao tratamento,
além de permitir maior aproximação e envolvimento dos profissionais com a realidade de saúde dos hipertensos e
diabéticos.



Resumo Inglês:

Objective: The aim of this study is to assess the impact of health education on quality of life of individuals with Diabetes Mellitus and / or Hypertension. Method: This is a study in users of a Basic Health Unit of Santa Maria. We studied women between the age group between 50 and 75 years of age. Results e final considerations: The prevalence of Diabetes Mellitus (DM) and Hypertension (HBP) in the study group was 75% and 25% only retiring SAH. It was evident through the active participation of subjects, that the strategy of health education in batch mode could be an alternative to promote greater adherence to treatment of persons, in addition to allowing greater contact and involvement of professionals with the reality of health of hypertension or diabetes.