Formação de administradores e profissionalização da carreira administrativa

Ano: 1995 | Volume: 46 | Número: 2

Autores: J. A. BONIFÁCIO

Resumo Português:

O processo de reforma do Estado começa a estabelecer na ordem nacional exigências que se traduzem na demanda pela modernização da administração pública, inscritas sobretudo no âmbito da profissionalização da carreira administrativa. Constatando a crise dos modelos de carreira vigentes, propõe-se uma reconfiguração da organização de recursos humanos das administrações públicas, face às profundas transfomações porque vem passando o Estado argentino. Assim, o presente artigo discute as formas possíveis de uma adequada interação entre formação e profissionalização, partindo da ideia de que a busca da profissionalização do serviço público implica necessariamente em outorgar maior relevância aos processos de formação e capacitação.

Resumo Inglês:

The State's reform process
begins to establish nationwide
requirements that call for the
modernization of the public
administration, especially as far
as professional qualification for
the business adm inistration
career is concerned. Acknowledging
the crisis in the present
models of the career, we propose
a reconfiguration o f the organization
of the staff in the public
administration offices, in the
light of the profound transformations
that the Argentinean
State has been undergoing. The
present article presents the
alternatives to an adequate
interaction betwecn graduation
and training of profcssionals,
with the starting idea that the
strive for professional public
scrvices necessarily implies in
granting greater relevance to the
graduation and qualification
processes.

Resumo Espanhol:

El processo de reform a dei
Estado empieza a estabelecer en
elorden nacional, exigencias que
se traducen en la demanda por
la m odernización de la administración
pública, inscriptas
sobretodo en el âmbito de la
profesionalización de la carrera
administrativa. Una vez constatada
la crisis de los modelos de
carreras vigentes, se presupone
una reconfiguración de la
organización de recursos
humanos de las administraciones
públicas, frente a las profundas
transformaciones por las que
viene pasando el Estado argentino.
De esta manera el presente
artículo discute las formas
posibles de una adecuada
interacción entre la formación y
profesioanlización, partiendo de
la idea de que la búsqueda de la
profesionalización dei servicio
público implica necesariamente
en otorgar mayor relevancia a los
procesos de formación y
capacitación.