Este estudo tem o objetivo de realizar crÃticas sobre a importância do método cientÃfico para realizar e divulgar as pesquisas nas ciências sociais aplicadas e sobre as tipologias de pesquisas, bem como destacar contribuições de Marx, Weber e Durkheim para a metodologia cientÃfica. Foi realizada uma revisão na literatura sobre método cientÃfico, técnicas de pesquisa, o termo pesquisa e metodologias cientÃficas. Os resultados da investigação
revelaram que é fundamental o investigador acadêmico utilizar um método cientÃfico para realizar e divulgar seus trabalhos acadêmicos nas ciências sociais aplicadas em comparação com as ciências bioquÃmicas e ciência da computação e na literatura apontada. Quanto à s contribuições para a metodologia cientÃfica, entre as várias destacam: Marx, a análise dialogada, dialética, contundente, explicativa do fenômeno social, a necessidade de se buscar compreender os fenômenos como totalidades históricas e concretas; Weber, a distinção entre
“juÃzos de fato†e os “juÃzos de valor†para dar objetividade para as ciências sociais e Durkheim, a necessidade de conceituar muito bem o seu objeto de estudo e rejeitar os dados sensÃveis e imbuir-se do espÃrito de fazer descobertas e de ser surpreendido com os resultados.
This study aims to discuss the importance of the scientific method to conduct and advertise research in applied social sciences and research typologies, as well as to highlight contributions from Marx, Weber and Durkheim to the scientific methodology. To reach this objective, we conducted a review of the literature on the term research, the scientific method,the research techniques and the scientific methodologies. The results of the investigation revealed that it is fundamental that the academic investigator uses a scientific method to
conduct and advertise his/her academic works in applied social sciences in comparison with the biochemical or computer sciences and in the indicated literature. Regarding the contributions to the scientific methodology, we have Marx, dialogued, the dialectical, striking analysis, explicative of social phenomenon, the need to understand the phenomena as historical and concrete totalities; Weber, the distinction between “facts†and “value
judgments†to provide objectivity to the social sciences and Durkheim, the need to conceptualize very well its object of study, reject sensible data and imbue with the spirit of discovery and of being surprised with the results.
