O propósito desse artigo consistiu em investigar o que os executivos da empresa Alpha entendem sobre os construtos: aprendizagem socioprática, comunidades de prática e mentoria. A abordagem da pesquisa empÃrica foi fundamentalmente qualitativa e adotou-se o estudo de caso simples e a análise do discurso do sujeito coletivo (DSC), visando à interpretação dos achados empÃricos. Como resultado, verificou-se que os gestores da organização Alpha - embora desconhecessem a nomenclatura dos termos, bem como a amplitude desses estudos no âmbito acadêmico-cientÃfico - apresentaram considerável compreensão acerca dos seus significados práticos, demonstrando semelhanças com o que é abordado sobre tais conceitos na literatura.
The purpose of this article is to investigate what company executives Alpha understand about the constructs: social practice learning, communities of practice and mentoring. The approach of the empirical research was primarily qualitative and adopted the simple case study and analysis of the discourse of the collective subject (DSC), to the interpretation of empirical findings. As a result, it was found that the managers of the organization Alpha - though unaware of the nomenclature of the terms, as well as the breadth of these studies in the academic and scientific - showed considerable understanding of their practical meanings, showing similarities with what is discussed on such concepts in the literature.
