Partindo da análise da produção cientÃfica nos programas de pós-graduação na área de FÃsica das Universidades Federais de Minas Gerais, Pernambuco e Rio de Janeiro, no perÃodo de 2007 a 2009, utilizou-se a triangulação metodológica por contemplar a flexibilização dos métodos de natureza quantitativa (bibliometria e cientometria) para a produção cientÃfica; e qualitativa e interpretativa (análise de conteúdo) para documentos normatizadores e entrevistas. Os principais resultados constataram a existência de instrumentos de incentivo e controle da produção cientÃfica nas referidas instituições; a predominância de trabalhos dos docentes publicados em periódicos que são bem considerados perante a comunidade cientÃfica e bem classificados segundo o sistema de classificação da agência de fomento (Qualis B); preocupação quanto à predominância de avaliação da produção cientÃfica de forma puramente quantitativa; e polÃtica de avaliação da CAPES que ao mesmo tempo estimula e pressiona os pesquisadores por meio de documentos a um contexto de produtividade cientÃfica.
Based on the analysis of the scientific literature in graduate programs in the field of Physics at the Universities Federal de Minas Gerais (UFMG), Pernambuco (UFPE) and Rio de Janeiro (UFRJ), in the period 2007-2009 it used methodological triangulation to contemplate easing of quantitative methods, bibliometric and scientometric for scientific production, with qualitative and interpretive content analysis, for interviews. The main results found the existence of incentive instruments and control of scientific production in these institutions, the predominance of teachers’ work published in journals that are well regarded by the scientific community and are well ranked, according to the classification system of agency promotion (Qualis B); concern predominance of evaluation of scientific literature, in a purely quantitative, and policy assessment CAPES the time that encourages, pushes researchers through documents to a context of scientific productivity.
