Práticas sustentáveis no espaço escolar são ações importantes que visam à redução do consumo energético e de recursos naturais, as quais podem melhorar as condições de conforto ambiental de salas de aula, auxiliando no rendimento escolar e diminuindo riscos à saúde dos escolares. Objetivo: revisar práticas arquitetônicas sustentáveis que possibilitem otimizar as condições de conforto visual, térmico e acústico no espaço escolar. Resultados: com base na literatura, constata-se que a utilização da iluminação natural é uma das ferramentas sustentáveis mais importantes para melhorar o conforto visual em salas de aula. Para melhorar o conforto térmico, estratégias básicas de ventilação natural são fundamentais. A utilização de materiais naturais ou reciclados é uma alternativa aos materiais tradicionais para melhorar o conforto acústico. Considerações finais: a utilização de estratégias adequadas na concepção do projeto arquitetônico ou reestruturação de espaços construÃdos, bem como recorrer a materiais alternativos, melhoram o conforto ambiental de salas de aula e reduzem o impacto ambiental.
Sustainable practices at school buildings are significant actions that reach the reduction of energy
consumption and natural resources. Furthermore these practices can improve user’s comfort, school performance, health and wellbeing of pupils. Objective: review some more sustainable building practices that improve visual, thermal, acoustical comfort at schools. Results: Based on analysis of scientific literature concerning to scope. The main results indicate daylighting and natural ventilation is the most significant strategy to enhance user’s comfort. The use of materials such as natural or recycled fibers is a viable and more sustainable alternative to reach acoustic comfort. Final considerations:
the use of more environmental sustainable strategies also provides better learning conditions and soundness places.
