O estudo aborda a percepção do profissional de saúde sobre os motivos de interrupção do calendário vacinal da criança.
Tendo como objetivo geral: descrever a percepção dos profissionais de saúde sobre os motivos da interrupção do
calendário vacinal da criança. A produção de dados foi por meio de entrevista semi-estruturada. Foram entrevistados
16 profissionais de saúde das Estratégias de Saúde da FamÃlia (ESF) do MunicÃpio de Vassouras – RJ, coletadas na
própria unidade de saúde desses profissionais. Os dados apontam que os profissionais percebem vários motivos
que comprometem a vacinação, ocasionando a evasão vacinal da criança. Entre estes motivos: identificamos o
fato dos pais serem trabalhadores, negligência dos familiares e a questão dos pais serem adolescentes, entre outros
motivos. ConcluÃmos que algumas evidências do estudo foram de grande importância para reorientar certos aspectos
de assistência na imunização infantil, potencializando ações que implicarão em menor chance de evasão vacinal.
The study treats of the perception of the health professional about the reasons for the interruption of the child’s
vaccine schedule. The general aim of this essay is to describe the perception of health professionals about the reasons
for interruption of the child’s vaccine schedule. The data production was made through semi-structured interview.
Sixteen health professionals from the Family Health Strategy (FHS) of the City of Vassouras - RJ were interviewed
and the data were collected at the units of health care where the professionals work. It is shown that professionals
found out several reasons for reducing the vaccination, causing the evasion of child immunization. Among the
reasons, we identified the fact that parents are workers, neglect of family members and the fact that parents are
teenagers, among other reasons. We conclude that some evidence in the study were of great importance to reorient
certain aspects of care in childhood immunization, empowering actions that will lead to less chance of evasion vaccine.
