Esse artigo tem por objetivo demonstrar o desenvolvimento e uso de um game educacional com ênfase na Matemática e com o público alvo do Ensino Fundamental. Para isso foram realizadas pesquisas com professores da rede pública de ensino, levantamentos bibliográficos sobre os jogos educacionais no Brasil, suas vantagens e sua demanda. Com base nos dados coletados foi desenvolvido um game em plataforma 2D para desktop e mobile utilizando-se os frameworks Phaser e CocoonJS. Após o desenvolvimento foram realizados testes com alunos e coletadas opiniões sobre a interação deles com esse software. Portanto esse trabalho define como o uso de jogos educacionais pode ser útil levando em consideração o entusiasmo dos discentes para as novas tecnologias e que essa ferramenta em conjunto com as aulas ministradas pode ampliar o aprendizado.
This article aims to demonstrate the development and use of an educational game with an emphasis on Mathematics and with the target audience on Elementary School. For this purpose, research was carried out with teachers from the public school system, bibliographical surveys about educational games in Brazil, their advantages and their demand. Based on the data collected, a 2D platform game was developed for desktop and mobile using the Phaser and CocoonJS frameworks. After the development tests were carried out with students and opinions collected about their interaction with this software. Therefore, this paper defines how the use of educational games can be useful taking into account the enthusiasm of the students for the new technologies and that this tool in conjunction with the classes taught can increase learning.
