Este artigo apresenta experiência de uma equipe executora do Projeto Observatório da
Educação com foco em Matemática e Iniciação às Ciências - OBEDUC. As ações aqui
apresentadas constituem-se uma parcela e desdobramento do projeto em rede que envolve as
Universidades: Universidade Estadual Paulista - UNESP de Ilha Solteira, Universidade
Federal de Mato Grosso - UFMT em Cuiabá e Universidade do Estado de Mato Grosso -
UNEMAT em Barra do Bugres. Trataremos das origens do Projeto, a organização da equipe
do Pólos para coordenação das ações e dos desdobramentos das mesmas para contemplar os
eixos que foram assumidos pela equipe: a Avaliação em Larga Escala, Formação de
Professores, Formação de Grupos de Estudos, e Questões sociocientÃficas.
