Esta pesquisa trata de um estudo de como os jogos e brincadeiras contribuem no
processo de ensino-aprendizagem e de que forma a professora pesquisada os utilizam. A
pesquisa ocorreu no Centro Municipal de Educação Infantil Tarsila do Amaral, em SinopMato
Grosso. No desenvolvimento buscou-se o aporte teórico dos autores: Roberta Liana
Pimentel Cajueiro, José Carlos Libâneo, Gisela Wajskop e a Lei de Diretrizes e Bases de
Educação Nacional. O método utilizado foi o Estudo de Caso com abordagem qualitativa, e a
coleta de dados foi através de observações, entrevista e registro imagéticos. Os jogos e
brincadeiras estão sempre presentes na Educação Infantil e se fortalecem enquanto poderosos
instrumentos pedagógicos e a mediação do professor são fundamentais.
