CRIANÇAS DO CAMPO: realidade em estudar em uma escola urbana no Município de Sinop - Mato Grosso

Revista Eventos Pedagógicos

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ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

CRIANÇAS DO CAMPO: realidade em estudar em uma escola urbana no Município de Sinop - Mato Grosso

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: S. H. Dias
Autor Correspondente: S. H. Dias | [email protected]

Palavras-chave: educação no/do campo, transporte escolar, alunos.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O objetivo da pesquisa consiste em mostrar o cotidiano das crianças que moram no
campo e estudam em uma escola urbana. A discussão se fez a partir das principais leis que
envolvem os direitos de todos e do dever do Estado, haja vista garantir transporte, ensino,
alimentação, assistência à saúde a todos. As Comunidades estudadas foram: Tapajós,
Adalgiza e Gente Feliz no Mato Grosso. Nessas Comunidades as pessoas resistem e
dependem do campo para sobreviver, enfrentando dificuldades de acessibilidades pelos
estudantes, professores e pesquisadores para receber/dar o ensino. A pesquisa bibliográfica
teve descrição no diário de campo; questionário e análise. O trabalho mostrou que a qualidade
de vida, resulta a partir de um melhor aproveitamento de tempo e do conhecimento.