O USO DE VIDEOAULAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: um estudo de caso
Revista Eventos Pedagógicos
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ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação
O USO DE VIDEOAULAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: um estudo de caso
Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: L. M. E. Assis, F. F. Conceição
Autor Correspondente: L. M. E. Assis | [email protected]
Autor Correspondente: L. M. E. Assis | [email protected]
Palavras-chave: matemática, ambiente virtual de aprendizagem, ensino à distância online, pesquisa qualitativa.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este trabalho investiga o processo de ensino e aprendizagem de conteúdos
matemáticos quando apresentados através de videoaulas em um minicurso de EaD online.
Possui um caráter qualitativo através de um estudo de caso onde os dados foram coletados a
partir de um minicurso realizado em um ambiente virtual de aprendizagem, utilizando
conversas em chats, e-mails e fórum. A análise dos dados coletados busca responder quais as
contribuições das videoaulas elaboradas por Salman Khan para o processo de ensino e
aprendizagem de Matemática Básica em um minicurso de EaD online possibilitando discutir a
compreensão dos alunos em conteúdos matemáticos apresentados através de videoaulas.
