Este artigo apresenta os resultados de uma investigação realizada no Centro Municipal
de Educação Infantil Pequeno PrÃncipe no municÃpio de Sinop - Mato Grosso. O objetivo
desta pesquisa foi analisar a estrutura fÃsica da escola que funciona em um prédio alugado
buscando examinar a organização do espaço fÃsico escolar e as dificuldades encontradas pela
instituição em oferecer um atendimento seguro para estas crianças. Conclui-se que a
instituição citada apresenta um ambiente de limitações para crianças e professores, com salas
de aula pequenas para desenvolver as atividades essenciais para o desenvolvimento intelectual
das crianças.
