Este artigo analisa o projeto de extensão universitária sobre educação em
saúde, na perspectiva da consecução da responsabilidade social do ensino superior.
É trabalho de cunho qualitativo, com opção metodológica pela pesquisa-ação.
Envolve alunos de graduação e os responsabiliza pela promoção da cidadania, a
partir da educação em saúde. Ações extensionistas são espaços adequados para a
formação social, assumindo o compromisso do agir coletivo pela cidadania. Trilha as
redes sociais para popularização da ciência, atuando como ferramenta pedagógica.
