BRINCADEIRAS NA ESCOLA: campo e cidade

Ano: 2016 | Volume: 7 | Número: 3

Autores: J. W. Souza

Palavras-chave: ensino fundamental, brincadeiras, crianças, campo e cidade.

Resumo Português:

Este artigo analisou os modos de brincar das crianças do ensino fundamental
vindas do campo e das crianças da cidade ao estudarem e conviverem em uma
escola no município de Sinop. O objetivo foi analisar se existe diferença na maneira
de brincar entre esses dois grupos de crianças. A pesquisa de campo foi realizada
por meio de observação e conversas com as crianças com posterior análise dos
dados. Os resultados apontaram que há diferenças na forma de brincar entre os dois
grupos, como o uso de tecnologias pelas crianças da cidade e as brincadeiras de
roda pelas crianças vindas do campo.