As crianças, durante o desenvolvimento da linguagem, precisam de um determinado tempo para a estabilidade de todo o sistema fonológico. No entanto, existe uma parcela da população infantil que não adquire todos os fonemas da lÃngua materna no perÃodo esperado, caracterizando um quadro de alterações fonológicas sem uma causa conhecida. Este artigo examina a variabilidade de produção de cada consoante do português brasileiro nos dados de fala de crianças com Transtorno Fonológico, sendo delineado um panorama dessas ocorrências a partir de um grupo de variáveis linguÃsticas e extralinguÃsticas consideradas para o tratamento estatÃstico dos dados. Os resultados obtidos mostram que existem alvos em determinados contextos que favorecem a produção correta das palavras pelas crianças, o que facilita a proposição de diretrizes terapêuticas na clÃnica fonoaudiológica.
