Práticas discursivas sobre cotas na mídia: o negro pode ser universitário?
Revista do GELNE
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ISSN: 1517-7874
Editor Chefe: Sulemi Fabiano Campos
Início Publicação: 31/05/1999
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Linguística
Práticas discursivas sobre cotas na mídia: o negro pode ser universitário?
Ano: 2005 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Marluce Pereira da Silva, Cássio Eduardo Rodrigues Serafim
Autor Correspondente: M. P. Silva, C. E. R. Serafim | [email protected]
Autor Correspondente: M. P. Silva, C. E. R. Serafim | [email protected]
Palavras-chave: Cotas; identidade; praÌticas discursivas.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo se inscreve num debate mais amplo sobre o sistema de cotas para a inserção de estudantes negros nas universidades puÌblicas brasileiras, que obteve uma maior publicização em meados de 2001. Desde então, assiste-se a diversos foÌruns promovidos por meios de comunicação massivos, nos quais observamos que as opiniões a favor ou contra a adoção das cotas geralmente parecem repetir-se. Logo, podemos indagar a respeito de que influeÌ‚ncias as ações da miÌdia teriam na constituição de sujeitos contemporaÌ‚neos.
