Em tempos de domÃnio humano pela tecnologia quem mais é atingida em seu Ser-Estar-no-Mundo
é a criança. Crianças adquirem precocemente uma incrÃvel capacidade de lidar com todas as novas
atrações eletrônicas. Os adultos ficam maravilhados com isso e incentivam cada vez mais o uso de
equipamentos por crianças, porém, onde fica a necessidade que toda criança tem de “Brincar e Semovimentar�
O objetivo deste texto é denunciar o excesso de atividades na agenda diária das
crianças onde o “Brincar e Se-movimentar†é cada vez mais excluÃdo e ao mesmo tempo
anunciarmos de forma fundamentada a imprescindÃvel necessidade humana que é inerente ao ser
criança. Essa preocupação parece que ainda não tocou a atenção de profissionais de Educação
FÃsica. Existe um número muito reduzido de pesquisas sobre a temática e a maioria das
publicações da área sobre o tema criança, são propostas para desenvolver a criança para um
futuro melhor
