Revista Vidya

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Endereço:
Rua dos Andradas, 1614, Centro
Santa Maria / RS
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Site: http://sites.unifra.br/vidya
Telefone: (55) 3220-1200
ISSN: 21764603
Editor Chefe: Leivas
Início Publicação: 31/10/1976
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 93

Interfaces entre a Psicologia e a Biologia: tecendo saberes na educação

Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 28
Autores: Rossano André Dal-Farra
Autor Correspondente: Rossano André Dal-Farra | E-mail: [email protected]

Representações sociais sobre a área de Letras sob a perspectiva da Linguística Sistêmico-Funcional

Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 28
Autores: Angela Medeiros de Assis Brasil
Autor Correspondente: Angela Medeiros de Assis Brasil | E-mail: [email protected]

“O que eu faço e o que eu digo que faço”: a metaconsciência de professoras de inglês sobre teorias de aprendizagem

Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 28
Autores: Luciane Kirchhof Ticks
Autor Correspondente: Luciane Kirchhof Ticks | E-mail: [email protected]

Mestrado profissional em Ensino de Física e de Matemática na UNIFRA: uma síntese das disser tações sobre Ensino de Matemática

Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 28
Autores: Helena Noronha Cury, Marcio Violante Ferreira
Autor Correspondente: Helena Noronha Cury | E-mail: [email protected]

Construção de conhecimentos e reflexão sobre a própria prática - trabalhando com função quadrática por meio de jogos

Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 28
Autores: Lucicleide Lavor Terto, Norma Suely Gomes Allevato
Autor Correspondente: Lucicleide Lavor Terto | E-mail: [email protected]

Pizzas e Triângulo de Pascal: ilustrando a articulação conceitual de uma resposta em fórum virtual

Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 28
Autores: Marcelo Almeida Bairral, Gilmar Teixeira Dos Santos
Autor Correspondente: Marcelo Almeida Bairral | E-mail: [email protected]

Teaching reading in the foreign Language Classroom

Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 28
Autores: Carla Callegaro Corrêa Kader
Autor Correspondente: Carla Callegaro Corrêa Kader | E-mail: [email protected]

A formação de conceitos dos estudantes de graduação em Enfermagem: um diálogo entre a perspectiva histórico-cultural e o coletivo de pensamento

Ano: 2007 | Volume: 2 | Número: 27
Autores: Mágada Tessmann Schwalm, Paulo Rômulo de Oliveira Frota, Luciane Bisognin Ceretta
Autor Correspondente: Mágada Tessmann Schwalm | E-mail: [email protected]

As marcas da escolarização de crianças com graves transtornos no desenvolvimento

Ano: 2007 | Volume: 2 | Número: 27
Autores: Carlos Alberto Severo Garcia Júnior
Autor Correspondente: Carlos Alberto Severo Garcia Júnior | E-mail: [email protected]

Metonímias e personificações da popularização científica: um estudo das notícias da BBC News International

Ano: 2007 | Volume: 2 | Número: 27
Autores: Rogéria Lourenço dos Santos
Autor Correspondente: Rogéria Lourenço dos Santos | E-mail: [email protected]

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