Alteridade como princípio para a formação de professores

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ISSN: 1676-2592
Editor Chefe: Antonio Carlos Dias Junior
Início Publicação: 30/09/1999
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Educação

Alteridade como princípio para a formação de professores

Ano: 2009 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Gilda Helena Bernardino de Campos
Autor Correspondente: Gilda Helena Bernardino de Campos | [email protected]

Palavras-chave: tecnologias em educação, estruturas pedagógicas, formação de professores

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O artigo apresenta os pressupostos, a fundamentação pedagógica e a estrutura do curso de especializa


Resumo Inglês:

This article presents the principles, the pedagogical basis and the structure of the specialization


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