Apresentação do Dossiê "Paulo Freire: olhares sobre a formação docente"

Revista de Iniciação à Docência

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ISSN: 2525-4332
Editor Chefe: Daisi Teresinha Chapani; Ana Cristina Santos Duarte; Talamira Taita Rodrigues Brito
Início Publicação: 30/03/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Multidisciplinar

Apresentação do Dossiê "Paulo Freire: olhares sobre a formação docente"

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: A. P. S. Bastos; S. T. Gehlen
Autor Correspondente: Ana Paula Solino Bastos | [email protected]

Palavras-chave: Paulo Freire

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

No ano de 2021, Paulo Freire, educador nordestino e pernambucano, completaria 100 anos de vida e história. Éinegável que seu legado tem contribuído significativamente para fomentar e fortalecer debates no âmbito político, social, econômico e, sobretudo, no contexto da educação pública brasileira, a qual, historicamente, vem sofrendo severas crises com a precariedade da formação docente, com a falta de investimentos públicos nas escolas e imposições de políticas educacionais neoliberais. No cenário das universidades públicas, há o enfrentamento dos cortes de verbas, ataques às pesquisas e ao conhecimento científico. Tudo isso foi profundamente agravado com a pandemia da Covid-19.