O presente artigo tem como tema a arte de contar histórias, seja por admiradores, atores, voluntários, ou por professores das instituições de ensino. Tem como objetivo refletir sobre as técnicas utilizadas, bem como o público ao qual se destina a contação, seja como uma atividade de lazer ou com o intuito de incentivar a leitura. O estudo foi realizado por meio de pesquisa bibliográfica, pautando-se em uma abordagem qualitativa de pesquisa. As reflexões feitas ao longo da investigação trouxeram algumas considerações sobre a contação de histórias. Possibilitaram alguns apontamentos, como a preparação inicial para a contação de uma história, a afinidade entre o narrador e o conto, e as dificuldades encontradas durante a atividade. Como resultado da pesquisa, algumas reflexões foram possíveis acerca da contação de histórias, sendo um processo que exige estudo, dedicação e atenção ao público, à faixa etária, e a mensagem a ser contada.
