ARTICULANDO SABERES A ENSINAR E PARA ENSINAR MATEMÁTICA POR MEIO DE PRÁTICAS ASSENTES NO ENSINO EXPLORATÓRIO

Revista Paranaense de Educação Matemática

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ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação

ARTICULANDO SABERES A ENSINAR E PARA ENSINAR MATEMÁTICA POR MEIO DE PRÁTICAS ASSENTES NO ENSINO EXPLORATÓRIO

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 19
Autores: Everton José Goldoni Estevam, Maria Ivete Basniak
Autor Correspondente: Everton José Goldoni Estevam | [email protected]
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Palavras-chave: Educação Matemática. Formação de Professores. Licenciatura em Matemática.

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