PolÃticas sociais tem sido direcionadas à população de baixa renda, aliviando a miséria dos excluÃdos, mantendo, entretanto, a desigualdade social e a pobreza. O Programa Universidade Para Todos (PROUNI) é um exemplo de polÃtica social que vem sendo implementada nos dias de hoje. Por isso, o objetivo desse artigo é elaborar um panorama do impacto do PROUNI, como polÃtica pública, para as universidades públicas e privadas, permitindo enumerar as consequências dessa polÃtica no desenvolvimento do ensino superior público. Quanto ao método e forma de abordagem, o estudo foi qualitativo e quantitativo. Quanto aos procedimentos adotados na coleta de dados, a pesquisa foi bibliográfica e documental. Ao fim do estudo realizado, constatou-se que houve uma queda de interesse no tocante à s universidades públicas, gerando detrimento no setor público em prol do privado, levantando a discussão de que o emprego dos recursos aplicados, nessa polÃtica pública, poderia ser melhor investido em entidades pertencentes ao governo ao invés de beneficiar patrimônios particulares.
Social policies have been aimed at the low income population, alleviating the misery of the excluded, keeping, however, social inequality and poverty. The PROUNI is an example of social policy being implemented today. Therefore, the aim of this article is to develop an overview of the impact of PROUNI, as public policy, to public and private universities, allowing enumerate the consequences of this policy on the development of public higher education. As to the method and manner of approach, the study was qualitative and quantitative. As for the procedures adopted in data collection, research was literature and documents. At the end of the study, it was found that there was a decline of interest in relation to public universities, generating over the public sector in favor of private, raising the argument that the use of the resources invested in this public policy, it could be better spent in entities belonging to the government rather than to benefit private equities.
