Este artigo discute as atuais pressões vividas no trabalho docente. O argumento
principal diz respeito ao aumento e à intensificação das atividades acadêmicas como
resultado das polÃticas voltadas para o ensino superior nos últimos 25 anos.
This article discusses the current presently pressures experienced in teaching work
in higher education institutions. The main argument relates to the increase and intensification
of academic activities as a result of policies for higher education over the past 25 years.