O Canadá é um país com um sistema educacional reconhecido, e a província de Ontário tem o maior número de estudantes matriculados na Educação Superior. Devido à sua complexidade de gestão, o governo de Ontário criou a agência “Conselho de Qualidade da Educação Superior de Ontário” (HEQCO). Por ser uma agência incomum na maioria dos países, essa pesquisa visa a entender melhor a HEQCO, sob a visão dos principais stakeholders do sistema. Para alcançar os resultados, foi desenvolvida uma pesquisa exploratória e qualitativa, a partir da realização de entrevistas com gerentes do governo canadense e aplicação de um questionário para seis professores especialistas em Ensino Superior canadense e duas lideranças estudantis. Os resultados mostraram que a HEQCO tem um papel de destaque, mas precisa de maior autonomia. A partir desse estudo, também foi constatado que, em sistemas altamente centralizados, ter uma agência atuando em questões específicas pode ser uma maneira eficiente de identificar os maiores desafios e ser mais assertivo nas ações e políticas descritas para cada localidade, auxiliando em seu desenvolvimento.
Canada is a country with a recognized Education system, and the province of Ontario has the largest number of students enrolled in Higher Education. Due to its management complexity, the Government of Ontario created the agency Higher Education Quality Council of Ontario (HEQCO). Because it is an unusual agency in most countries, this research aims to better understand HEQCO under the vision of the main stakeholders of the system. In order to reach the results, exploratory and qualitative research was developed, from the accomplishment of interviews with managers of the Canadian government and application of questionnaire for six professors specialists in Canadian Higher Education and two student leaderships. The results showed that HEQCO has a prominent role but needs greater autonomy. This study also realized that in highly centralized systems, having an agency acting on specific issues can be an efficient way to identify the greatest challenges and be more assertive in the actions and policies outlined for each locality, assisting in its development.
Canadá es un país con un sistema educativo reconocido, y la provincia de Ontario tiene la mayor cantidad de estudiantes matriculados en educación superior. Debido a su complejidad de gestión, el Gobierno de Ontario creó la agencia Higher Education Quality Council of Ontario (HEQCO). Debido a que es una agencia inusual en la mayoría de los países, esta investigación tiene como objetivo comprender mejor a HEQCO bajo la visión de los principales actores del sistema. Para llegar a los resultados se desarrolló una investigación exploratoria y cualitativa, a partir de la realización de entrevistas a directivos del gobierno canadiense y la aplicación de un cuestionario a seis profesores especialistas en educación superior canadiense y dos líderes estudiantiles. Los resultados mostraron que HEQCO tiene un papel destacado pero necesita una mayor autonomía. Este estudio también percibió que en sistemas altamente centralizados, tener una agencia que actúe en temas específicos puede ser una forma eficiente de identificar los mayores desafíos y ser más asertivos en las acciones y políticas definidas para cada localidad, ayudando a su desarrollo.
