Caracterização do desempenho fonológico, da leitura e da escrita em escolares com dislexia e distúrbio de aprendizagem
Ano: 2007 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Doutora e Pós-Doutora em Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Autor Correspondente: Simone Aparecida Capellini et al. | [email protected]
Palavras-chave: dislexia distúrbio de aprendizagem aprendizagem
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este estudo teve por objetivo caracterizar e comparar o desempenho fonológico, da leitura e da escri
Resumo Inglês:
This study aimed to characterize and compare the phonological, reading and writing performance in st
