Carta a Paulo Freire: como superar o assistencialismo por meio de uma prática educativa como caráter crítico-libertador?

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2

Autores: Sinval Martins Farina, André Luis Castro de Freitas, Luciane Albernaz de Araujo Freitas

Palavras-chave: Transformação social, Comunidade eclesial de base, Humanização.

Resumo Português:

O texto, em formato de carta, possui como intenção tecer aproximações ao pensamento de Paulo Freire de tal maneira que seja capaz de contribuir no processo de questionamentos e respostas acerca de um trabalho social vinculado a comunidades eclesiais de base. O referido trabalho social está relacionado a práticas que buscam superar o assistencialismo da doação de cestas básicas a famílias em situação de vulnerabilidade social e, também, é tema de pesquisa de doutorado. A partir de um estudo descritivo crítico, fundamentado em uma pesquisa qualitativa, bibliográfica, tem-se como objetivo refletir a partir do pensamento e testemunho de vida de Freire e, ainda, de autores que estudaram sua obra, sobre a formulação de encaminhamentos qualificados sobre a pesquisa de doutorado em Educação Ambiental.

Resumo Espanhol:

El texto, en formato de carta, tiene la intención de hacer aproximaciones al pensamiento de Paulo Freire de tal manera que pueda contribuir al proceso de preguntas y respuestas sobre el trabajo social vinculado a las comunidades eclesiales de base. El trabajo social está relacionado con prácticas que buscan superar la asistencia de donar alimentos a familias en situaciones de vulnerabilidad social y también es objeto de un proyecto de doctorado. Basado en un estudio descriptivo crítico, basado en una investigación bibliográfica cualitativa, el objetivo es reflexionar desde el pensamiento y el testimonio de la vida de Freire y los autores que estudiaron su trabajo, en la formulación de referencias calificadas sobre la investigación de Doctorado en Educación Ambiental.