O trabalho tem por objetivo examinar o pensamento do escritor paraense José VerÃssimo no que diz respeito aos estudos das ciências naturais e as suas idéias sobre educação cientÃfica feminina na transição do século XIX para o século XX, momento da transição do regime imperial para o republicano. Esse perÃodo foi selecionado, por ser o momento em que José VerÃssimo escreveu seus livros e textos, como o livro A Educação Nacional, publicado em 1890, acerca da educação no paÃs. Entusiasmado pelas idéias positivistas, evolucionistas e pelo republicanismo, o autor examina como se encontrava o estudo das ciências naturais na época de transição, já que para as doutrinas elencadas por VerÃssimo era importante que escola tivesse um papel “iluminador†da sociedade e isso seria obtido através das ciências. Em seguida examino como a reforma na educação nacional ansiada por VerÃssimo influenciou no modelo de ensino cientÃfico no qual a mulher brasileira deveria se submetida por ser a primeira educadora dos filhos. O autor indica um currÃculo a ser ensinado à s mulheres para que melhor aprendessem as ciências. A pesquisa então assume relevância para a história da educação cientÃfica brasileira, já que contribui para conhecer as idéias de educação de José VerÃssimo, um dos escritores brasileiros que mais se empenhou em fazer no paÃs um elo entre o progresso e a educação.
