CLASSIFICAÇÃO DO RISCO À EVASÃO ESCOLAR POR MEIO DE PROTOCOLO ELETRÔNICO: UM ESTUDO REALIZADO NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE FEIRA DE SANTANA NA BAHIA.
Pesquisa e Debate em Educação
CLASSIFICAÇÃO DO RISCO À EVASÃO ESCOLAR POR MEIO DE PROTOCOLO ELETRÔNICO: UM ESTUDO REALIZADO NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE FEIRA DE SANTANA NA BAHIA.
Autor Correspondente: Secretaria | [email protected]
Palavras-chave: ESCOLA PÚBLICA, EVASÃO ESCOLAR, ENSINO MÉDIO.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Apesar da evasão escolar ainda existir no Ensino Fundamental, atualmente, o que chama atenção é o número de alunos que abandonam o Ensino Médio. Assim sendo, o objetivo desta pesquisa é identificar os fatores que contribuem para a evasão escolar nas escolas públicas estaduais de Ensino Médio, da Cidade de Feira de Santana, na Bahia. Trata-se de uma investigação em andamento, que tem como metodologia o estudo de caso. O resultado esperado é a classificação de risco à evasão escolar em alto, médio e baixo, o que dará origem a um protocolo eletrônico que será utilizado na diminuição da evasão escolar
Resumo Inglês:
Although school dropout still exists in elementary school, what stands out today is the number of students dropping out of high school. Therefore, the objective of this research is to identify of the factors that contribute to school dropout in the state public high schools of Feira de Santana City, Bahia. It is an ongoing study that has as its methodology the case study. The expected result is the classification of risk to school dropout in high, medium and low, which will give rise to an electronic protocol that will be used to reduce school dropout.
