Comment les jeunes de quartiers dits "sensibles" perçoivent-ils la société dans laquelle ils évoluent?

Educação: Teoria e Prática

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ISSN: 19818106
Editor Chefe: Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo e João Pedro Pezzato
Início Publicação: 31/07/1993
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação

Comment les jeunes de quartiers dits "sensibles" perçoivent-ils la société dans laquelle ils évoluent?

Ano: 2011 | Volume: 21 | Número: 36
Autores: Dalila Belgacem
Autor Correspondente: Dalila Belgacem | [email protected]

Palavras-chave: Jeunes. Violence. Sens. Modèles identificatoires

Resumos Cadastrados

Resumo Francês:

La perception qu'ont certains jeunes de la société dans laquelle ils évoluent nous
donne un éclairage et une compréhension quant aux phénomènes de violence que
manifestent certains jeunes. Ce qui révolte les jeunes, c’est bien l’injustice et le
manque de “ règles ” et de “ repères ”, comme si plus rien n’avait de “ sens ”.
Apparaissent ainsi des confusions possibles entre les faits contingents et les faits
essentiels, et se développent chez certains jeunes des sentiments d'envie et de
jalousie. De plus, avec l’évolution des sociétés et avec la “ disparition ” des rites
traditionnels, l’adolescent se trouve désormais confronté au seul rite qui existe
aujourd’hui pour passer du mode de l’enfance à l’âge adulte : l’école. Mais ceux qui ne
sont pas scolarisés se créeront d’autres rites, et c’est ici, à notre sens, que le jeune
risquent d’être “ coupés ” ou “ séparés ” de la société. Face à cette évolution, les jeunes
peinent à accéder à des modèles identificatoires ou à des modèles de conduite.