Competências básicas a desenvolver no instituto superior de ciências da educação (ISCED) da Universidade 11 de novembro (UON)

Paidéia

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ISSN: 1676-9627 (impressa); 2316-9605 (on-line)
Editor Chefe: Profa. Maysa Gomes
Início Publicação: 01/01/2002
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

Competências básicas a desenvolver no instituto superior de ciências da educação (ISCED) da Universidade 11 de novembro (UON)

Ano: 2009 | Volume: 6 | Número: 6
Autores: Antônio de Jesus Luemba Barros
Autor Correspondente: Antônio de Jesus Luemba Barros | [email protected]

Palavras-chave: competência, competências dos profissionais da educação, enfoques

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Neste artigo, trata-se das competências profissionais sob alguns enfoques. Assume- se uma posição e propõe-se um grupo de competências básicas para os diversos cursos do Instituto Superior de Ciências da Educação (ISCED) e, em particular, o Curso de Pedagogia.

Resumo Inglês:

This paper deals with professional skills focused under different points of view. It assumes a position and proposes a group of basic skills for the various ISCED courses and, in particular, the Pedagogy Course.

Resumo Francês:

L’article analyse les compétences professionnelles sous certains points de vue. L’auteur prend une position et propose la formation d’un groupe de compétences basiques pour les divers cursus offerts pars les ISCEDs, en particulier le cursus de Pédagogie.