Esta pesquisa tem como objetivo averiguar os trabalhos que tratam da temática violência na Educação Infantil, visando identificar como a violência se manifesta na prática pedagógica e, posteriormente, realizar uma reflexão a partir dos conteúdos dos trabalhos que utilizaram a Teoria Histórico-Cultural como abordagem metodológica para explicar a violência e suas implicações na Educação Infantil. Tem abordagem de caráter descritivo, em que se faz o levantamento dos trabalhos, bem como caráter analítico, com o propósito de analisar as produções investigadas.
