A confiança em uma universidade federal na ótica de alunos, professores e técnicos
UFAM BUSINESS REVIEW
A confiança em uma universidade federal na ótica de alunos, professores e técnicos
Autor Correspondente: G. da R. Borges | [email protected]
Palavras-chave: Confiança, universidade, alunos, professores, técnicos
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente trabalho buscou encontrar o nível de confiança que alunos, professores e técnicos possuem em relação à Universidade Federal do Pampa, CampusDom Pedrito. Para tanto, realizou-se uma pesquisa quantitativa e descritiva com a participação de 238 alunos, 34 técnicos e 21 professores. Observou-se que de forma geral, alunos, professores e técnicos confiam levemente na universidade, sendo que os técnicos confiam menos. Constatou-se ainda, que na medida em que as pessoas ficam mais tempo na universidade, menor tende a ser o nível de confiança. Por fim, verificou-sequeexistem diferenças de níveis de confiança em relação ao curso do aluno;os resultados indicam que o curso que possui mais confiança na universidadeé o Agronegócioeo de menor nível de confiança é Licenciatura em Educação do Campo.Sugerem-se, desta forma, ações internas da universidade, nos diversos âmbitos, buscando o aumento do nível da confiança nesta Instituição Federal de Ensino.O estudo também demonstra que de fato, a confiança na universidade tende a ter uma relação com o ambiente cultural que afeta a pessoa, além doperfil.
Resumo Inglês:
The present work sought to find the level of confidence that students, professors and technicians have in relation to the Federal University of Pampa, Campus Dom Pedrito. Therefore, a quantitative and descriptive research was carried out with the participation of 238 students, 34 technicians and 21 teachers. It was observed that, in general, students, professors and technicians trust the university slightly, with technicians trusting less. It was also found that as people spend more time at university, the level of confidence tends to be lower. Finally, it was found that there are differences in confidence levels in relation to the student's course; the results indicate that the course that has more confidence in the university is Agribusiness and the one with the lowest level of confidence is a Degree in Rural Education. In this way, internal actions of the university are suggested, in different areas, seeking to increase the level of trust in this Federal Educational Institution. The study also demonstrates that, in fact, trust in the university tends to have a relationship with the cultural environment that affects the person, in addition to the profile.
Resumo Espanhol:
El presente trabajo buscó conocer el nivel de confianza que tienen estudiantes, profesores y técnicos en relación a la Universidad Federal de Pampa, Campus Dom Pedrito. Por ello, se realizó una investigación cuantitativa y descriptiva con la participación de 238 estudiantes, 34 técnicos y 21 docentes. Se observó que, en general, estudiantes, profesores y técnicos confían levemente en la universidad, mientras que los técnicos confían menos. También se encontró que a medida que las personas pasan más tiempo en la universidad, el nivel de confianza tiende a ser menor. Finalmente, se encontró que existen diferencias en los niveles de confianza en relación al curso del alumno; los resultados indican que el curso que tiene más confianza en la universidad es Agronegocios y el que tiene menor nivel de confianza es Licenciatura en Educación Rural. De esta manera, se sugieren acciones internas de la universidad, en diferentes ámbitos, buscando incrementar el nivel de confianza en esta Institución Educativa Federal. El estudio también demuestra que, de hecho, la confianza en la universidad suele tener una relación con el entorno cultural que afecta a la persona, además del perfil.
