Contando história: memória de velhos e o resgate oral da educação de imigrantes pomeranos

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ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

Contando história: memória de velhos e o resgate oral da educação de imigrantes pomeranos

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Graciéli Abrahm Griep Timm, Márcia Helena Sauaia Guimarães Rostas
Autor Correspondente: Graciéli Abrahm Griep Timm | [email protected]

Palavras-chave: educação do campo, tradição oral, pomeranos

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente artigo tem por objetivo registrar e, desta forma, resgatar fragmentos da história da educação do campo, dos imigrantes pomeranos, nos municípios de Canguçu e São Lourenço do Sul, no estado do Rio Grande do Sul, através das memórias de um casal de idosos, Vô Werno e Vó Eddy, filhos de imigrantes alemães. Utilizamos a tradição oral, Bosi (1994) e Vansina (2010), para o registro histórico das narrativas. Os comentários foram balizados, prioritariamente, por Freire (1987).