Discutimos aqui o papel dos livros didáticos de matemática na Academia Militar do Rio de Janeiro, desde sua criação, em 1810, até meados do século XIX. Observamos, nesse período, forte influência da bibliografia francesa na sua produção, bem como o controle do governo do Brasil na indicação e na adoção de livros didáticos para uso nessa Academia.
We discuss the role of mathematics textbooks at the Military Academy of Rio de Ja-neiro from its foundation in 1810 to the mid-nineteenth century. There is evidence of a strong influence of French textbooks, since the Academy’s creation, and of the government’s control over nomination and adoption of textbooks for this educational institution.
