O objetivo do artigo é discutir a questão perene dos critérios e estratégias para assegurar maior rigor nas pesquisas qualitativas. O artigo foi elaborado a partir do levantamento bibliográfico em livros e artigos publicados em revistas nacionais e internacionais sobre o tema e da experiência do autor na condução e orientação de pesquisas neste paradigma. Discute a partir da natureza da pesquisa qualitativa que o respeito aos pressupostos embutidos neste paradigma no que diz respeito ao rigor merece séria consideração e, fundamentalmente, é responsabilidade dos pesquisadores que utilizam esta abordagem assegurar que isso aconteça. Além disso, analisa critérios como credibilidade, transferibilidade, dependibilidade e confirmabilidade e suas respectivas estratégias, considerando que estas questões não se constituem em fenômenos novos, pois já são discutidas há muitos anos na literatura de pesquisa. Conclui sugerindo que adotar ou não critérios ou, então, quais critérios adotar para garantir o rigor na pesquisa qualitativa é uma questão que deve ser continuamente discutida entre pesquisadores, levando em consideração as posições ontológicas, epistemológicas e as questões metodológicas práticas de cada tradição da pesquisa qualitativa.
Resumo Inglês:
The objective of the article is to discuss the perennial question of the criteria and strategies
to ensure rigor in qualitative research. The article was elaborated based on a literature
review in books and articles published in national and international journals, and on the
author's experience conducting and supervising research in this paradigm. Discusses from
the nature of qualitative research that the respect for the assumptions built into this
paradigm with regard rigor deserves serious consideration, and fundamentally, it is the
responsibility of researchers using this approach to ensure that this happens. It analyzes
criteria such as credibility, transferability, dependability, and confirmability and its
strategies, considering that these issues are not new phenomenon and have existed for
many years in the research literature. It concludes by suggesting that to adopt or not criteria
or what criteria to adopt to ensure the rigor of qualitative research is an issue that must be
continually discussed among researchers taking into account the epistemological positions
and the practical methodological issues of each tradition in qualitative research.
