Este trabalho tem como foco avaliar dois materiais para a educação
não formal, intitulados De quem é o ovo? e BioMemo, com relação ao
seu uso junto ao público. A metodologia está amparada nos estudos
de Cury (2005, 2006), que propõe seis tipos de avaliações para
exposições e materiais. Neste artigo apresentamos os resultados das
avaliações somativa e técnica sobre os materiais. Com os resultados
da avaliação somativa verificou-se diferentes adaptações de uso do
material em função dos vários tipos de público. Na avaliação técnica
foram identificados problemas de desgaste com um dos materiais.
This work intends to evaluate the use with the public of two non formal
education materials, named To whom belongs the egg? and BioMemo.
The work of Cury (2005,2006) was used as a methodology as it
propose six types of exhibition and materials evaluation. In this paper,
we present the results of the summative and the technical evaluation
of the materials. The results of the summative evaluation showed the
different adaptations of the use of the material, related to the various
types of the public. The technical evaluation identifies consuming
problems with one of the materials.
