DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E SEUS OBSTÁCULOS NA APRENDIZAGEM

Edição de Junho (2024)

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ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 24/06/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E SEUS OBSTÁCULOS NA APRENDIZAGEM

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 6
Autores: GRAZIELLE ALINE DE SOUSA CHINEM
Autor Correspondente: GRAZIELLE ALINE DE SOUSA CHINEM | [email protected]

Palavras-chave: Deficiência intelectual; Aprendizagem; Escola regular; Inclusão.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

No contexto atual observa- se a necessidade de utilizar a arte como meio de desenvolvimento das habilidades e superação das barreiras dos estudantes com deficiência intelectual, buscando novas aprendizagens superando as dificuldades que o estudante apresente, mas como podemos saber o melhor caminho, método ou estratégias para auxiliar o estudante no processo de aprendizagem? No presente estudo pretendemos analisar e observar os meios de aprendizagem em que a escola regular oferece, seus recursos e métodos podendo assim alcançar resultados de maneira clara e objetiva para desenvolver a aprendizagem dos estudantes com deficiência intelectual e minimizar suas barreiras e ampliando suas habilidades.